Career Detail

Conseillère Ou Conseiller Pédagogique En Adaptation Scolaire/Special Education Consultant

Position Description

Réussir dans les deux langues! – Success in both languages!

Ressources humaines ? Human Resources

AVIS NO 149 AFFICHAGE : 2022.05.17

CONSEILLÈRE OU CONSEILLER PÉDAGOGIQUE EN ADAPTATION SCOLAIRE

Régulier 100%

La Commission scolaire sollicite des demandes d’emploi pour ce poste régulier à temps plein, disponible à compter du 1er juillet 2022. La personne choisie sera membre de l’équipe des services complémentaires et sous la responsabilité de la directrice des services complémentaires.

Joignez-vous à nous et faites une différence dans la vie des élèves!

Nous sommes actuellement une équipe de 4 conseillers pédagogiques en adaptation scolaire. Nous rencontrons régulièrement pour discuter de littérature, analyser des études de cas et planifier des initiatives et du développement professionnel pour les enseignants. Notre mission est de mieux soutenir les équipes écoles et leurs élèves. Nous participons activement aux réunions des équipes multidisciplinaires. Nous rencontrons régulièrement pour discuter

En outre, nous bénéficions des incitatifs exceptionnels (conditions exceptionnelles) suivantes :

Heures de bureau intégrées et flexibles

4 semaines de vacances d’été

2 semaines de vacances d’hiver

Semaine de relâche (mars)

La possibilité d’accumuler 10 jours de vacances supplémentaires

Congés fériés

Des possibilités de développement professionnel rémunéré

Une pension de retraite

TÂCHES :

La personne choisie travaillera avec le personnel des écoles afin d’adapter et développer des approches pédagogiques appropriées pour les élèves ayant des besoins particuliers. Ceci inclut :

fournir un soutien aux enseignants dans l’adaptation des programmes pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage, physiques, sociales ou émotionnelles ;

évaluer les besoins et les progrès des élèves en utilisant diverses stratégies d’évaluation pédagogique ;

soutenir l’élaboration de plans éducatifs individualisés (PEI), offrir de la formation aux enseignants;

aider les écoles à développer des projets spéciaux;

représenter la commission scolaire auprès des comités locaux, régionaux et provinciaux, selon les besoins ;

effectuer toute autre tâche connexe, au besoin.

QUALIFICATIONS :

Le conseiller pédagogique en adaptation scolaire sera un enseignant qualifié possédant un baccalauréat en éducation.

AUTRES EXIGENCES :

maîtrise en adaptation scolaire ou en enseignement de la lecture ;

expérience en orthopédagogie ou enseignant ressource ;

expérience en enseignement aux niveaux primaires, secondaires et adultes ;

maîtrise de la langue française et anglaise, à l’oral et à l’écrit ;

connaissance et aisance en matière d’informatique et de technologie d’assistance ; technologie d’aide pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage.

LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AU PLUS TARD LE 31 MAI 2022 À 16H PAR L’INTERMÉDIAIRE DE

APPLY TO EDUCATION.

La Commission scolaire Riverside souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes présentant un handicap à poser leur candidature.

2022.05.13

English to follow

NOTICE NO. 149 POSTING: 2022.05.17

SPECIAL EDUCATION CONSULTANT

Regular Position (100%)

Applications are invited for this full-time position regular, starting on July 1st, 2022 . The successful candidate will be a member of the Complementary Services team and will be responsible to the Director of Complementary Services.

Join our team and make a difference in the lives of our students!

We are currently a team of 4 full-time equivalent dedicated special education consultants. We meet regularly to review literature, hold case discussions, and plan initiatives and professional development sessions for teachers. Our mission is to better support school teams and their students. We actively participate in multidisciplinary team meetings.

In addition to this, we are provided with the following exceptional incentives:

Scheduled office hours

4-week summer holidays

2-week winter holiday break

March break

The possibility of accumulating 10 additional vacation days

Statutory holidays

Paid professional development opportunities

Retirement pension

ASSIGNMENT:

The successful candidate will work with schools to assist them in the adaptation and development of appropriate pedagogical programs for their students with special needs. Specifically, the task will include:

working as a member of the Complementary Services team in order to provide pedagogical and student services to teachers, students, and administrators;

providing support to teachers in the adaptation of programs for students with handicaps;

evaluating student needs and progress using a variety of educational assessment strategies;

supporting the development of individual educational plans (IEP)

training teachers in the use of approaches and strategies, practices and pedagogical materials for students presenting with persistent difficulties

helping schools to develop special projects

representing the Board on local, regional and provincial committees, as requested;

Other related duties, as required.

QUALIFICATIONS:

The Special Education Consultant will be a qualified teacher with a Bachelor’s degree in education.

OTHER REQUIREMENTS:

Master’s degree in Special Education or in the Teaching of Reading

experience as a Resources Teacher

experience with teaching at the elementary, high school and adult sectors

fluent in English and French, both in oral and written would be an asset

Knowledge and comfort with computer literacy and assistive technology

ANNUAL SALARY: $49,456.00 to $87,626.00 per 35-hour week, according to qualifications and experience.

APPLICATIONS MUST BE SUBMITTED BEFORE 4:00PM ON MAY 31, 2022 THROUGH APPLY TO EDUCATION.

Riverside School Board has implemented an Equal Access Employment Program and encourages applications from women, members of visible and ethnic minorities, Aboriginal people and people with disabilities.

2022.05.13

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