Career Detail

DIRECTRICE ADJOINTE OU DIRECTEUR ADJOINT ÉCOLE RÉGIONALE SECONDAIRE CENTENNIAL (100%) / VICE-PRINCIPAL CENTENNIAL REGIONAL HIGH SCHOOL (100%)

Position Description

Réussir dans les deux langues! – Success in both languages!

Ressources humaines ? Human Resources

AVIS NO 166 AFFICHAGE :2022.06.09

DIRECTRICE ADJOINTE OU DIRECTEUR ADJOINT

ÉCOLE RÉGIONALE SECONDAIRE CENTENNIAL (100%)

Ce poste régulier à temp plein de directrice adjointe ou de directeur adjoint qui sera disponible à compter du 1er juillet 2022 à l’école régionale secondaire Centennial située au 880 rue Hudson, Greenfield Park, Québec, J4V 1H1.

NATURE DU TRAVAIL :

Le candidat sélectionné, en collaboration avec le directeur et sous sa supervision, aidera à la gestion des questions pédagogiques et administratives de l’école afin de favoriser la réussite de tous les élèves. Le poste comprend toutes les tâches requises pour la gestion des programmes et des ressources liées à un ou plusieurs des programmes, principalement au niveau secondaire, telles que déterminées par le directeur de l’école. Ces tâches comprennent: le projet éducatif, le plan de réussite scolaire, l’évaluation du personnel, les plans éducatifs individuels, les activités des élèves et toute initiative locale de l’école. Le poste exige d’excellentes compétences interpersonnelles, de résolution de conflits et de communication en anglais et en français. Le candidat retenu doit avoir une solide connaissance du PEEQ. De plus, des compétences développées dans le domaine des relations communautaires avec les parents, les élèves et les autres partenaires qui soutiennent la communauté scolaire sont requises.

QUALIFICATIONS REQUISES :

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans

Maîtrise ou un certificat en administration scolaire (terminé ou en cours);

Autorisation permanente d’enseigner décernée par le ministère de l’Éducation et Enseignement supérieur (MEQ);

Huit (8) années d’expérience pertinente;

AUTRE EXIGENCES:

Maîtrise de la langue française et anglaise, à l’oral et à l’écrit.

Excellentes compétences en relations interpersonnelles.

Engagement à l’intégration des élèves en difficulté.

Excellente compréhension de l’alphabétisation des enfants.

Compréhension de l’organisation et du fonctionnement de la commission scolaire Riverside.

Très bonne connaissance des programmes pédagogiques et du programme de formation de l’école québécoise;

Preuve de compétences en Leadership;

SALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAIL :

Selon les conditions de travail du Règlement sur les conditions d’emploi des gestionnaires des commissions scolaires s’appliquent à ce poste. Cette position s’inscrit dans la classification 06, soit entre 73 515,00$ et 98 017,00$ selon qualifications et expérience

LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AU PLUS TARD LE

23 JUIN 2022 À 16H PAR L’INTERMÉDIAIRE DE APPLY TO EDUCATION

La Commission scolaire Riverside souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes présentant un handicap à poser leur candidature.

NOTICE NO. 166 POSTING: 2022.06.09

VICE-PRINCIPAL

CENTENNIAL REGIONAL HIGH SCHOOL (100%)

This regular full-time position of Vice-Principal will be available as of July 1st, 2022 at Centennial Regional High School located at 840 Hudson Street, Greenfield Park, Quebec, J4V 1H1.

NATURE OF THE TASK:

The selected candidate will, in collaboration with and under the supervision of the Principal, assist in the management of the pedagogical and administrative matters of the school in order to foster success for all students. The position includes all of the duties required for the management of the programs, resources and related to one or more of the programs as determined by the School Principal. These matters include: the Educational Project, School Success Plans, Evaluation of Staff, Individual Educational Plans, Student Activities and any local school initiatives. The position requires excellent interpersonal, conflict resolution and communication skills in English and in French. The successful candidate should have a solid knowledge of the QEP. In addition, skills developed in the area of community relations with parents, students and other partners that support the school community, are required.

REQUIRED QUALIFICATIONS:

Bachelor’s degree in education or an undergraduate degree in a relevant field of study certifying a minimum three-year university program

Master’s level degree or Certificate in Educational Administration (completed or in progress).

Permanent teaching licence issued by the Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MEQ).

Eight (8) years of relevant experience.

FURTHER REQUIREMENTS:

Mastery of both French and English, spoken and written.

Excellent interpersonal relation and communication skills.

Commitment to the integration of students with special needs.

Excellent understanding of childhood literacy.

Understanding of Riverside School Board structures and operations.

Strong knowledge of pedagogical programmes and the Quebec Education Program.

Proven Leadership Skills.

SALARY AND WORKING CONDITIONS:

Salary and working conditions are in conformity with the Regulation respecting the Conditions of Employment of Management Staff and School Boards. The position falls in Classification 06, between $73,515.00 to $98,107.00 according to qualifications and experience.

APPLICATIONS MUST BE SUBMITTED BEFORE 4:00PM ON

JUNE 23, 2022 THROUGH APPLY TO EDUCATION.

Riverside School Board has implemented an Equal Access Employment Program and encourages applications from women, members of visible and ethnic minorities, Aboriginal people and people with disabilities.

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