Career Detail

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN INFORMATIQUE / DATA PROCESSING TECHNICIAN

Position Description

Réussir dans les deux langues! – Success in both languages!

Ressources humaines ? Human Resources

AVIS NO 178 AFFICHAGE : 2022.06.17

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN INFORMATIQUE (100 %)

Technologie

Ce poste régulier à temps plein sera disponible à partir du 1er juillet 2022 au département des services éducatifs et technologiques de la Commission scolaire Riverside situé au 7525, chemin de Chambly à Saint-Hubert.

Si les technologies vous passionnent, si vous adorez travailler en collaboration, cet emploi pourrait bien être le vôtre.

Les services éducatifs et technologiques offrent un soutien varié, direct et indirect, aux divers départements de la commission scolaire, aux équipes-écoles, aux directions, au personnel enseignant, aux élèves et aux parents. En ce qui a trait à la technologie, ils ont la responsabilité notamment de l’infrastructure technologique, de la sécurité de l’information et des systèmes, des équipements informatiques et des logiciels ainsi que de l’utilisation des technologies pour l’enseignement et l’apprentissage. Comme membre de cette équipe, vous contribuerez à ces dossiers importants.

NATURE DU TRAVAIL : Selon le plan de classification, le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à programmer ou modifier des applications maison, à assumer la gestion de réseaux, à effectuer les dépannages les plus complexes auprès des utilisatrices et utilisateurs de l’informatique, et à assister les analystes en informatique dans la conception et l’élaboration de systèmes.

TACHES : La personne salariée de cette classe d’emplois programme ou modifie des applications, liées à la gestion de la paie ou des écoles, notamment,en se servant des langages de programmation appropriés pour répondre à des besoins ponctuels des utilisateurs et utilisatrices; elle teste des logiciels et des programmes et, au besoin, les adapte pour s’assurer qu’ils sont compatibles avec les systèmes existants et pour s’assurer, dans la mesure de leur compétence, qu’ils répondent aux besoins des utilisatrices et utilisateurs.

Elle met en œuvre un système de gestion d’identité qui lie les applications par Active Directory.

Elle gère des réseaux; elle les installe et les configure avec Exchange, Office 365 ou Google Classrooms, ou contrôle l’installation de composants selon des procédures qu’elle établit; elle teste, modifie et met à niveau des réseaux informatiques; elle conçoit et contrôle l’application de diverses procédures reliées à l’utilisation des réseaux et des équipements, notamment celles qui concernent les copies de sécurité, la destruction de fichiers périmés et l’entretien des appareils.

Elle agit comme personne-ressource pour les dépannages les plus complexes sur le plan matériel et logiciel notamment pour l’installation et la configuration et, au besoin, elle effectue ces installations et configurations.

Elle rédige des instructions d’utilisation des logiciels et des applications et participe à la formation des utilisateurs et utilisatrices.

Au besoin, elle peut être appelée à assister l’analyste lors de l’analyse, de la conception et de l’élaboration de systèmes informatiques.

Elle peut être appelée à contrôler l’exécution des travaux en informatique.

Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.

Elle participe activement à l’amélioration du service à la clientèle.

Elle peut être appelée à rédiger des outils de documentation procédurale pour les utilisateurs.

Elle fournit un soutien technique au personnel des écoles, des centres et des bureaux administratifs.

Elle peut être appelée à extraire des données.

Elle peut être appelée à créer des ressources.

Au besoin, la personne accomplit toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS : Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de l’informatique avec option informatique de gestion ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

AUTRES EXIGENCES :

Excellente connaissance de l’anglais et du français, à l’oral et à l’écrit.

Connaissance des logiciels Microsoft, Office 365, Moodle, PowerShell, réseautique, Microsoft Azure et SQL.

Fortes aptitudes à la collaboration et au travail d’équipe.

HORAIRE : 8 h 00 à 16 h 00 avec une heure pour le repas de midi à 13 h 00.

TRAITEMENT : 847,35 $ à 1 131,20 $ par semaine de 35 heures, selon qualifications et expérience.

LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AU PLUS TARD LE 29 JUIN 2022 À 16H PAR L’INTERMÉDIAIRE DE APPLY TO EDUCATION.

La Commission scolaire Riverside souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes présentant un handicap à poser leur candidature.

NOTICE NO 178 POSTING: 2022.06.17

DATA PROCESSING TECHNICIAN (100%)

Technology

This full-time regular position will be available as of July 1st, 2022, in the Educational and Technology Services Department at Riverside School Board, located at 7525 chemin de Chambly in St. Hubert.

If technology is a passion and if you love working in collaboration, this job could very well be yours.

The Educational and Technology Services department offers varied direct and indirect support to the board departments, school teams, administrators, teachers, students and parents. In terms of technology, some of the key dossiers include the technology infrastructure, security of information and systems, computer hardware and software and the use of technology for teaching and learning. As a member of this team, you will contribute to these important areas of work.

NATURE OF WORK:

The principal and customary work of the employee in this class of employment consists in programming or modifying in-house applications, managing networks, preparing complicated breakdowns for computer users and assisting computer analysts in the development and implementation of systems.

DUTIES: The employee in this class of employment programs or modifies applications, such as payroll, school management systems (for example GPI), etc, using appropriate programming languages in order to meet the specific needs of users; they test software and programs and, if necessary, adapt them to ensure that they are compatible with existing systems and that they meet the needs of users.

They implement an identity management system which links applications with Active Directory.

They manage, install and configure systems with Exchange, Office 365 or Google Classrooms or oversee the installation of components according to the procedures they establish; test, modify and upgrade computer networks develop and oversee the application of various procedures related to the use of networks and equipment, particularly those concerning backup copies, destruction of obsolete files and equipment maintenance.

They act as a resource person for the complicated breakdowns of equipment and software, particularly with regard to the installation and configuration and, if need be, carry out installations and configurations.

They draft instructions for software and applications and participate in the training of users.

They may assist analysts in the analysis, development and implementation of computer systems, as needed.

They may oversee computer-related work.

They may be required to train less experienced technicians as well as coordinate the work of support staff in performing duties related to the implementation of programs involving technical operations for which they are responsible.

They actively participate in improving customer service.

They may be required to write procedural documentation tools for users.

They provide technical support to personnel in schools, centers and the board office.

They may be required to extract data.

They may be required to create resources.

If need be, they perform any other related duty.

QUALIFICATIONS:

Hold a Diploma of College Studies in Computer Science Technology (Administrative Data Processing) or a diploma or an attestation of studies recognized as equivalent by the competent authority.

OTHER REQUIREMENTS:

Excellent knowledge of English and French, spoken and written.

Strong collaboration and teamwork skills.

Experience with Microsoft, Offices365, Moodle, PowerShell, networking, Microsoft Azure, Active Directory, GPO and SQL,

Strong organizational and interpersonal skills.

SCHEDULE: 8:00 a.m. to 4:00 p.m. with a one-hour lunch from 12:00 p.m. to 1:00 p.m.

SALARY: $847.35 to $1,131.20 per 35-hour week, according to qualifications and experience.

APPLICATIONS MUST BE SUBMITTED BEFORE 4:00PM ON JUNE 29 2022 THROUGH

APPLY TO EDUCATION.

Riverside School Board has implemented an Equal Access Employment Program and encourages applications from women, members of visible and ethnic minorities, Aboriginal people and people with disabilities.

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