Career In Educational Administration / Carrière En Administration Scolaire
Position Description
PLEASE POST
Lester B. Pearson School Board
Invites Consultant and Teachers Leaders to Consider a
CAREER IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION
The Lester B. Pearson School Board is building a bank of candidates in anticipation of future needs and is seeking competent, skilled women and men who are ready for the challenges of a career in Educational Administration as a Vice-Principal or Assistant Centre Director. We are seeking candidates interested in the Elementary and High School Regions and in Continuing Education.
WE ARE SEEKING NEW EDUCATIONAL LEADERS WHO:
Have superior communication skills in English; and the ability to communicate in French.
Have a proven ability to develop and maintain relationships that enhance understanding, communication, and co-operation.
Have demonstrated excellence in team skills, a firm commitment to a collaborative management style, and effectiveness in resolving conflicts.
Have a student-centered focus, with high expectations that each student will be given the opportunity to learn in a variety of ways.
Have the ability to involve staff, parents, students and the community in the identification and accomplishment of the mission of the school.
Have extensive knowledge of the appropriate curriculum areas and a clear pedagogical vision
Have a good understanding of the regulations, collective agreements, Board procedures and policies currently in force.
Have demonstrated effectiveness in time management, planning, financial administration, and organization.
Model life-long learning and encourage and facilitate ongoing professional development among staff.
Have a good understanding of computer technology; how to apply it as an educational administrator and how to make use of it in the classroom.
LEGAL QUALIFICATIONS REQUIRED:
A minimum of an undergraduate degree in a relevant area (a post graduate degree and/or a Principal’s Certificate would be a definite asset).
A 30-credit program in Educational Leadership is required, although a successful candidate will be given five years to acquire this.
A minimum of eight years of relevant experience.
A permanent Quebec Teaching Certificate (Brevet).
*Please note that only candidates who possess all the legal qualifications will be considered.
HOW TO APPLY:
Your application document should contain the following:
A letter of application including the following four components:
An overview of your vision of educational leadership.
An overview of your leadership skills and style and why they are suited to the current context.
An outline of your reasons for wanting to pursue a career in Educational Administration.
A clear indication of whether you are interested in elementary, high school, and/or continuing education.
An up-to-date curriculum vitae outlining relevant experience, formal education, professional development activities, and leadership activities.
Three names of references with an e-mail or phone contact.
A copy of your Brevet
SELECTION PROCESS:
Written exercise: Qualified candidates will be invited to participate in virtually written exercises the week of March 20, 2023.
Breakout room session: Qualified candidates will then be invited to participate in an in-person group breakout session on the week of March 27, 2023
References: will be contacted and verified.
Interviews: Based on the written exercise, reference checks and breakout room exercise performance , selected candidates will be interviewed in person by a panel of senior administration the week of April 3, 2023.
Admin Mentoring program: Senior administration will choose successful candidates to enter the Admin Mentoring program for 2022/2023.
Applications must be submitted via:
Apply To Education ( Join Our Team – LBPSB – Lester B. Pearson School Board )
Applications must be received by March 14, 2023, no later than 4:00 p.m.
The Lester B. Pearson School Board subscribes to an Equal Access to Employment program and values diversity in its workforce, encouraging all qualified applicants to apply. We are committed to removing structural barriers, developing inclusive teams of individuals from varied backgrounds and lived experiences, knowledge and understanding required to serve and be accountable to the communities serviced by the school board .
VEUILLEZ AFFICHER
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
Invite les leaders du service-conseil et de l’enseignement à envisager une
CARRIÈRE EN ADMINISTRATION SCOLAIRE
Pour répondre à ses besoins futurs, la Commission scolaire Lester B. Pearson prépare une banque de candidatures et recherche des personnes compétentes et chevronnées qui sont prêtes à relever le défi d’une carrière en administration scolaire à titre de directrice adjointe ou de directeur adjoint d’école ou de centre. Les candidats et les candidates doivent s’intéresser aux secteurs de l’enseignement primaire et secondaire ainsi que de l’éducation permanente .
NOUS SOMMES À LA RECHERCHE DE LEADERS DE L’ÉDUCATION QUI :
possèdent de solides compétences communicationnelles en anglais et qui peuvent s’exprimer en français;
•ont une aptitude éprouvée pour l’établissement et le maintien de relations fondées sur la compréhension, la communication et la coopération;
font preuve d’excellence en matière de travail d’équipe, d’engagement ferme envers la gestion collaborative et d’efficacité dans la résolution de conflits;
•ont une approche centrée sur l’élève ainsi qu’une grande volonté d’offrir à chaque élève l’occasion d’apprendre de diverses façons;
savent susciter la participation du personnel, des parents, des élèves et de la communauté dans la détermination et la réalisation de la mission de l’école;
connaissent bien l’éventail de programmes offerts et ont une vision pédagogique claire;
•ont une bonne compréhension des règlements, des conventions collectives ainsi que des procédures et politiques de la commission scolaire en vigueur;
sont efficaces sur le plan de la gestion du temps, de la planification, de l’administration budgétaire et de l’organisation;
prônent l’apprentissage permanent et encouragent le personnel à suivre un processus de perfectionnement professionnel;
•ont une bonne maîtrise de l’informatique et savent comment l’utiliser dans un contexte d’administration scolaire et d’enseignement en classe.
EXIGENCES :
diplôme universitaire de premier cycle dans une discipline pertinente (diplôme de cycle supérieur ou certificat de direction d’école, un atout important);
programme de 30 crédits en leadership éducationnel requis (possibilité d’obtenir un délai de cinq ans pour effectuer un tel programme);
au moins huit ans d’expérience pertinente;
brevet d’enseignement du Québec.
* Veuillez notez que seules les personnes qui répondent à toutes les exigences verront leur candidature prise en considération.
*Il est entendu que ces termes ont ici une valeur épicène.
SOUMISSION D’UNE CANDIDATURE
Votre dossier de candidature doit comprendre les éléments suivants :
Une lettre de présentation comprenant les quatre éléments suivants :
un aperçu de votre vision en matière de leadership éducationnel;
un aperçu de vos compétences en leadership, de votre style de gestion et de l’adéquation de ces caractéristiques dans le contexte actuel;
un résumé des raisons pour lesquelles vous aspirez à mener une carrière en administration scolaire;
des précisions concernant votre intérêt envers le secteur primaire, le secteur secondaire ou le secteur de l’éducation permanente (ou envers plus d’un secteur);
un curriculum vitæ à jour faisant état de votre expérience pertinente, de votre scolarité ainsi que de vos activités de formation continue et de leadership;
le nom de trois personnes pouvant fournir des références , avec leur adresse de courriel ou leur numéro de téléphone;
une copie de votre brevet.
PROCESSUS DE SÉLECTION
Les candidats qualifiés seront invités à participer à des exercices écrits virtuels la semaine du 20 mars, 2023.
Séance en petits groupes : Les candidats qualifiés seront invités à participer ensuite à des séances en personnes en petits groupes la semaine du 27 mars, 2023.
Références : seront contactées et vérifiées.
Entretiens : Sur la base de la vérification des références et de la performance de l’exercice écrit, la vérification des références, et la séance en petits groupes , les candidats sélectionnés seront interviewés en personne par l’administration la semaine du 3 avril, 2023.
Programme de mentorat administratif : L’administration choisira les candidats retenus pour participer au programme de mentorat administratif pour 2022/2023.
Les candidatures doivent être envoyées à:
Apply To Education ( Join Our Team – LBPSB – Lester B. Pearson School Board )
Les candidatures doivent être reçues d’ici 16h le 14 mars 2023
La Commission scolaire Lester-B.-Pearson souscrit au programme d’égalité d’accès à l’emploi et valorise la diversité au sein de ses effectifs en encourageant toutes les candidates et tous les candidats qualifiés à présenter une demande. Elle s’est engagée à supprimer les barrières structurelles et à mettre sur pied des équipes inclusives de personnes issues de milieux diversifiés qui possèdent des expériences vécues, des connaissances et la compréhension requises pour dispenser des services à sa clientèle et en assumer la responsabilité.