TECHNICIEN(NE) EN FORMATION PROFESSIONNELLE 35 HEURES PAR SEMAINES – VOCATIONAL TRAINING TECHNICIAN 35HRS/ WEEK
Position Description
Commission Scolaire New Frontiers
New Frontiers School Board
Offre D’emploi: NFSB2022-023-177
post prolongé
CANADIAN RESIDENTS ONLY – we are not prepared to assist with immigration to Canada for this post.
REMPLACEMENT
TECHNICIEN(NE) EN FORMATION PROFESSIONNELLE
35 HEURES PAR SEMAINES
CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE POUR ADULTES NOVA
Veuillez soumettre votre candidature au plus tard le 23 mai, 2023.
QUALIFICATIONS REQUISES
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
-ou-
Être titulaire d’un certificat de qualification valide ou d’un certificat de compétence-compagnon approprié à la formation dispensée et avoir cinq (5) années d’expérience dans l’exercice du métier visé par cette qualification.
HORAIRE DE TRAVAIL
35 hrs par semaine; Lundi –Venredi: 08h30 – 16h30
DATE DE DÉBUT
Immédiatement et jusqu’au 30 juin 2023 ou le retour de la personne remplacée.
EXIGENCES DE LA COMMISSION SCOLAIRE
Connaissances de programmes et de compétences professionnelles
Connaissances des applications Office, notamment Excel
Capacité à travailler de façon autonome
Expérience en planification, un atout
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT
Directeur du Centre
RÉMUNÉRATION
$23.82 – $ 30.82 par heure, en conformité avec les échelles salariales par le ministère.
NATURE DU TRAVAIL
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant ou le personnel responsable désigné dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux relatifs à l’apprentissage de notions et aux exercices pratiques dans le cadre de la formation professionnelle.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
La personne salariée de cette classe d’emplois effectue des démonstrations de travaux pratiques nécessitant l’utilisation, l’opération et l’entretien de machineries, de camions, d’outils, d’instruments et de leurs accessoires dans certains domaines de la formation professionnelle tels que l’agriculture, la conduite de véhicules lourds, la foresterie. Elle peut être appelée à exercer les fonctions de moniteur ou de répétiteur.
Elle s’assure du respect des règles de sécurité dans les divers travaux et en donne l’exemple.
Elle utilise des moyens audiovisuels, des techniques d’animation ou autres, plus particulièrement pour les aspects théoriques des divers domaines; elle peut être appelée à faire la promotion de son domaine d’activité et à maintenir des relations professionnelles avec des entreprises connexes.
Selon son domaine d’activité, elle peut être appelée à discuter de contrats, à préparer des appels d’offres et à effectuer la vente et l’achat de matériaux.
Elle peut être appelée à prêter des outils ou appareils aux élèves et en expliquer le fonctionnement. Elle accompagne les élèves dans la réalisation de projets.
Elle tient l’inventaire des équipements et fournitures, remplit des bons de commande, effectue le suivi du budget alloué à son secteur et tient une comptabilité sommaire des opérations.
Elle dresse des états, fait des rapports sur les activités de son secteur et peut être appelée à dresser des plans de développement.
Elle voit au bon état de l’équipement et de l’outillage et, pour ce faire, procède à des inspections et à son entretien, effectue des réparations et, au besoin, des adaptations.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires à l’exécution de ses travaux ou à effectuer des recherches sur Internet. Elle peut être appelée à assister du personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son travail.
Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
**“Comme employeur, la commission scolaire New Frontiers souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et valorise la diversité au sein de son effectif en encourageant toutes les candidates et tous les candidats qualifiés à présenter une demande. Nous nous sommes engagés à créer un processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et équitables.”
Le Service des ressources humaines
Commission Scolaire New Frontiers
New Frontiers School Board
Job Offer: NFSB2022-023-177
extended post
REPLACEMENT
VOCATIONAL TRAINING TECHNICIAN
35HRS/WEEK
NOVA CAREER CENTER
Please apply by May 23rd, 2023
REQUIRED QUALIFICATIONS
Hold a technical Diploma of College Studies in a specialty appropriate for the class of employment or a diploma or an attestation of studies recognized as equivalent by the competent authority.
-or-
Hold a valid qualification certificate or a pertinent journeyman certificate for the program offered and have five (5) years of experience in the practice of the trade cited on the certificate.
WORK SCHEDULE
35 hours per week; Monday -Friday: 08h30 – 16h30
EFFECTIVE DATE
Immediately, until June 30, 2023, or the return of the person being replaced.
BOARD REQUIREMENTS
Knowledge of vocational programs curriculum and competencies
Knowledge of Office productivity applications, in particular Excel
Ability to work autonomously.
Experience in scheduling, an asset
IMMEDIATE SUPERVISOR
Centre Director.
REMUNERATION
$23.82 – $ 30.82 per hour in conformity with the salary scales set by the Ministry.
NATURE OF THE WORK
The principal and customary work of an employee in this class of employment consists in helping teachers and staff responsible for the preparation, presentation, supervision, and evaluation of the work related to learning concepts and exercises in the context of vocational training.
CHARACTERISTIC FUNCTIONS
The employee in this class of employment conducts demonstrations of tasks requiring the use, operation and maintenance of machinery, trucks, tools, instruments, and accessories in certain vocational training fields such as: agriculture, heavy vehicle driving and forestry. He or she may be required to perform the duties of monitor or tutor.
He or she makes sure that the safety rules are observed in performing various tasks and gives examples.
He or she uses audiovisual methods, animation techniques or other means, particularly for the theoretical aspects of various fields; may be required to promote his or her field of activity and maintain professional relations with businesses.
Depending on his or her field of activity, the employee may be required to discuss contracts, prepare bids, and handle the sale and purchase of material.
He or she may be required to loan tools or machines to students and explain how they work. He or she guides students in carrying out their projects.
He or she keeps an inventory of equipment and supplies, fills out purchase orders, monitors the budget allocated to his or her sector and keeps current an accounting summary of operations.
He or she prepares statements, produces reports on his or her sector of activity and may be required to draw up development plans.
The employee keeps the equipment and tools used in good condition and, for this purpose, carries out inspections, maintenance, repairs and, if necessary, changes.
He or she may be required to use a computer and the various software needed to carry out his or her duties or conduct research on the Internet. He or she may be required to assist staff members with the software related to their work.
He or she may be required to train less experienced technicians as well as coordinate the work of support staff in performing duties related to the implementation of programs involving technical operations for which he or she is responsible.
If need be, he or she performs any other related duty.
**“The New Frontiers School Board is an equal opportunity employer and values diversity in its workforce, encouraging all qualified applicants to apply. We are committed to developing inclusive, barrier-free selection processes and work environments.”
Le Service des ressources humaines – Human Resources Department