Career Detail

Directeur/directrice Des Cours D’été – Principal – Summer School

Position Description

Directeur/directrice des cours d’été

Temporaire, été 2024

Lieu: Écoles secondaires Symmes Junior & D’Arcy McGee

Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu’organisation, en tant qu’éducateurs et en tant qu’individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe. La Commission scolaire Western Québec s’engage à bâtir une communauté éducative ayant pour objectif commun de réaliser le potentiel de tous nos élèves en cultivant un solide corps de soutien et l’excellence professionnelle, pédagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialisés, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorités de genre. En tant qu’organisation, nous nous efforçons d’embaucher des personnes qui reflètent les communautés que nous servons, et qui pratiquent l’amour de l’apprentissage tout au long de la vie, le travail d’équipe et l’éthique professionnelle la plus élevée. Nos efforts pour obtenir une main-d’œuvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d’emploi proactives afin d’aborder les barrières systémiques et d’éliminer les obstacles à l’embauche et à la rétention de personnes qualifiées.

Nature du travail

La Commission scolaire Western Québec est à la recherche d’un leader pédagogique dynamique et dévoué pour occuper le poste de directeur des cours d’été. Le poste comporte la responsabilité de la gestion, tant sur le plan administratif que pédagogique, de la qualité des services éducatifs et de tous les programmes et ressources visant à favoriser la réussite éducative de tous les élèves, conformément à la Loi sur l’instruction publique et aux responsabilités définies par la commission scolaire. Le directeur favorise la collaboration entre le personnel, les élèves et les parents/tuteurs afin que chaque élève reçoive une éducation de haute qualité dans un environnement sûr, équitable et compatissant.

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :

En matière pédagogique et éducative

Évaluer les besoins de l’école et définir les objectifs spécifiques de l’école, en tenant compte des dispositions légales ainsi que des objectifs, des politiques et des règlements de la commission scolaire.

Coordonner les activités d’enseignement de l’école et organiser l’évaluation des examens.

Organiser et planifier les activités des enseignants et du personnel de soutien pour les cours d’été.

Veiller à ce que les conditions spéciales d’examen soient mises en place en suivant les plans d’éducation individuels.

Produire un rapport sur le taux de réussite des élèves aux cours d’été.

En matière de gestion des ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles

Déterminer les besoins en personnel des cours d’été et en informer la commission scolaire.

Gérer, superviser, évaluer le personnel et déterminer ses tâches et responsabilités conformément aux dispositions des conventions collectives et des règlements et s’acquitter en particulier des tâches suivantes :

participer au recrutement et à la sélection du personnel

superviser la gestion du remplacement du personnel absent.

appliquer les règles et les normes en matière de santé et de sécurité au travail.

Préparer et gérer le budget de l’école.

Gérer les ressources matérielles de l’école et coordonner l’environnement de l’école pour les services de construction et d’entretien.

Superviser le développement, l’implantation et la mise à jour des ressources informationnelles.

Servir d’intermédiaire entre l’équipe de l’école et les services de la commission scolaire.

Assumer toute autre responsabilité compatible avec la fonction qui peut lui être confiée par le directeur de l’éducation.

Le directeur des cours d’été doit posséder :

Leadership éducatif

Promouvoir un environnement d’apprentissage sécuritaire pour le personnel et les élèves.

Comprendre les données et les initiatives relatives aux performances des élèves.

Expérience et réussite dans l’optimisation de l’expérience d’apprentissage pour les enfants, y compris ceux qui ont des besoins particuliers et des problèmes de comportement.

Connaître les technologies actuelles et les médias sociaux et leurs implications dans la salle de classe, ainsi que les avantages de leur utilisation pour promouvoir l’école au sein de la communauté.

Compétences en matière de gestion

Solides compétences en matière d’organisation et de gestion du temps.

Maîtrise de la gestion fiscale et de l’affectation des ressources.

Déléguer efficacement, fixer des paramètres et des mesures de responsabilité.

Créer et maintenir une équipe école solide comprenant le personnel, les étudiants et les parents.

Promouvoir le fonctionnement efficace des cours d’été.

Établir, mettre en œuvre et maintenir des politiques scolaires claires, équitables et cohérentes.

Communiquer efficacement avec la commission scolaire et se conformer à ses politiques.

Comprendre et appliquer les principes d’égalité et d’équité dans la prise de décision.

Compétences interpersonnelles

Être un leader inspirant et un modèle pour le personnel et les élèves, avec une approche équilibrée de la vie scolaire.

Être accessible au personnel, aux élèves et aux parents.

Faire preuve de compassion à l’égard du personnel, des élèves et des parents.

Être capable d’établir de solides relations de travail avec le personnel.

Faciliter les relations avec les élèves, le personnel et les parents.

Avoir des compétences en matière de médiation et d’excellentes capacités de résolution des problèmes.

Encourager et reconnaître systématiquement les efforts et les réalisations des autres.

Être visible dans l’école et interagir régulièrement avec les élèves.

Guider et motiver une équipe diversifiée d’éducateurs vers l’excellence en matière d’enseignement différencié et inspirer le leadership au sein du personnel et des élèves.

Être à l’aise pour travailler avec les familles et tous les organismes ou professionnels extérieurs.

Qualifications minimales requises

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire ou d’occuper un emploi de directeur adjoint d’école.

Huit années d’expérience pertinente.

Autorisation permanente d’Enseigner délivrée par le ministre.

Autres exigences

Connaissance du Programme d’études de l’éducation du Québec, de la Loi sur l’instruction publique, du Régime pédagogique et des politiques de la commission scolaire.

Bilinguisme – français et anglais.

Conditions de travail

Le poste est régi par le Règlement sur certaines conditions d’emploi des cadres des commissions scolaires.

Le salaire annuel est basé sur l’effectif des cours d’été.

Échelon 7 [84 101 $ à 112 133 $] ou Échelon 8 [89 987 $ à 119 980 $].

Comment postuler

Envoyez votre lettre de motivation, votre curriculum vitae et tout autre document pertinent à saitken@wqsb.qc.ca.

Date limite de dépôt des candidatures

Le 5 avril 2024, à 16 heures.

Seuls les candidats retenus pour une entrevue seront contactés.

Date de début prévue

À déterminer.

Principal – Summer School

Temporary, Summer 2024

Location: Symmes Junior & D’Arcy McGee High Schools

We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe peoples. We thank them for sharing these lands and commit, as an organization, as educators and as individuals, to an ongoing relationship that recognizes and respects the lands, traditions, and culture of the Anishinaabe people. The Western Quebec School Board is committed to building an educational community with the common purpose to realize the potential of all our students by cultivating a strong corps of support, professional, teaching, and administrative excellence. We, therefore, encourage applications from Indigenous people, as well as from other racialized people groups, persons living with a disability, people of religious faith, and gender minorities. As an organization, we strive to hire individuals who reflect the communities we serve, and who embody and practice a love of life-long learning, teamwork, and the highest professional ethics. Our efforts to achieve a diverse workforce that contributes to a culturally safe working environment include establishing proactive employment practices to address systemic barriers and removing obstacles to hiring and retaining qualified people.

Nature of the Work

The Western Québec School Board is seeking a dynamic and dedicated educational leader to be the principal of the summer school. The position entails responsibility for the management, from both the administrative and pedagogical aspects, of the quality of educational services and of all the programs and resources to foster the educational success of all students in accordance with the Education Act and the responsibilities defined by the school board. The principal will foster collaboration between staff, students and parents/guardians ensuring that each student receives a high-quality education in a safe, fair and compassionate environment.

In general, this position includes the following responsibilities:

Instructional and education matters

Evaluate the needs of the summer school and define the specific objectives of the school, taking into account legal provisions as well as the objectives, policies and by-laws of the school board.

Coordinate teaching activities of the summer school and organize the evaluation of examinations.

Organize and schedule the activities of teachers and support staff for summer school.

Ensure special exam conditions are put in place by following Individual Education Plans.

Produce a report of the success rates of students in summer school.

Management of human, financial, material and information resources

Determine the staffing needs of the summer school and inform the school board.

Manage, supervise and evaluate staff, determine their duties and responsibilities in accordance with the provisions of the collective agreements and regulations and perform in particular the following duties:

participate in the recruitment and selection of staff.

oversee the management of the replacement of absent staff.

apply the rules and standards governing occupational health and safety.

Prepare and administer the summer school budget.

Manage the material resources of the summer school and coordinate the school’s environment for building and maintenance services.

Oversee the development, implementation, and update of information resources.

Act as an intermediary between the school team and the departments of the school board.

Assume any other responsibility compatible with the function that may be assigned to him or her by the Director of Education.

The principal of the summer school must have:

Educational Leadership

Promote a safe learning environment for both staff and students.

Understand student performance data and initiatives.

Demonstrated experience and success in optimizing the learning experience for children including those with special needs and behaviour challenges.

Be familiar with current technology and social media and their implications in the classroom, as well as the benefits of their use to promote the school within the community.

Management skills

Strong organizational and time management skills.

Proficiency in fiscal management and allocation of resources.

Delegate effectively, set parameters and measures of accountability.

Build and maintain a strong team environment which includes staff, students and parents.

Promote the effective operations of the summer school.

Establish, implement, and maintain clear, fair and consistent school policies.

Communicate effectively with the School Board and comply with school board policies.

Understand and apply the principles of equality and equity in decision-making.

Interpersonal Skills

Be an inspiring leader and role model for staff and students, with a balanced approach to school life.

Be approachable to the staff, students and parents.

Be compassionate towards staff, students and parents.

Ability to establish strong working relationships with staff.

Facilitate relationships with students, staff, parents.

Have mediation skills with excellent problem-solving abilities.

Consistently encourage and acknowledge the efforts and achievements of others.

Be visible in the school and interact with students on a regular basis.

Guide and motivate a diverse team of educators towards excellence in differentiated instruction, and inspire leadership in staff and students.

Be comfortable working with families and any external agencies or professionals which are involved with a student.

Minimum Required Qualifications

A bachelor’s degree in education or an undergraduate degree in a relevant field of study certifying a minimum of three-year university program or hold a senior executive or a senior staff position in a school board for which an undergraduate degree is required under the minimum qualifications or hold a position of vice-principal.

Eight years of relevant experience.

A permanent teaching licence issued by the Minister.

Other requirements

Knowledge of the Québec Education Program of Studies, the Education Act, the Basic School Regulations and the WQSB Policies.

Bilingualism – French and English.

Working Conditions

The position is governed by the Regulation Respecting Certain Conditions of Employment of Senior Staff of School Boards.

Annual salary based on the summer school population.

Step 7 [$84,101 to $112,133] or Step 8 [$89,987 to $119,980].

How to Apply

Send your cover letter, resume and any other pertinent documents to saitken@wqsb.qc.ca.

Deadline to Apply

April 5, 2024, 4:00 p.m.

Only those candidates chosen for interviews will be contacted.

Expected Start Date

To be determined.

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