Position Description

Éducatrice ou Éducateur en milieu scolaire Temporaire (Remplacement)  17.5 heures par semaine École primaire Lord Aylmer Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu’organisation, en tant qu’éducateurs et en tant qu’individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe. La Commission scolaire Western Québec s’engage à bâtir une communauté éducative ayant pour objectif commun de réaliser le potentiel de tous nos élèves en cultivant un solide corps de soutien et l’excellence professionnelle, pédagogique et administrative.  Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialisés, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorités de genre. En tant qu’organisation, nous nous efforçons d’embaucher des personnes qui reflètent les communautés que nous servons, et qui pratiquent l’amour de l’apprentissage tout au long de la vie, le travail d’équipe et l’éthique professionnelle la plus élevée.  Nos efforts pour obtenir une main-d’�uvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d’emploi proactives afin d’aborder les barrières systémiques et d’éliminer les obstacles à l’embauche et à la rétention de personnes qualifiées.Nature du travail  Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant ou le personnel responsable désigné dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux relatifs à l’apprentissage de notions et aux exercices pratiques dans le cadre de la formation professionnelle.Attributions caractéristiques  La personne salariée de cette classe d’emplois effectue des démonstrations de travaux pratiques nécessitant l’utilisation, l’opération et l’entretien de machineries, de camions, d’outils, d’instruments et de leurs accessoires dans certains domaines de la formation professionnelle tels que l’agriculture, la conduite de véhicules lourds, la foresterie. Elle peut être appelée à exercer les fonctions de moniteur ou de répétiteur.Elle s’assure du respect des règles de sécurité dans les divers travaux et en donne l’exemple.Elle utilise des moyens audiovisuels, des techniques d’animation ou autres, plus particulièrement pour les aspects théoriques des divers domaines; elle peut être appelée à faire la promotion de son domaine d’activité et à maintenir des relations professionnelles avec des entreprises connexes.Selon son domaine d’activité, elle peut être appelée à discuter de contrats, à préparer des appels d’offres et à effectuer la vente et l’achat de matériaux.Elle peut être appelée à prêter des outils ou appareils aux élèves et en expliquer le fonctionnement. Elle accompagne les élèves dans la réalisation de projets.Elle tient l’inventaire des équipements et fournitures, remplit des bons de commande, effectue le suivi du budget alloué à son secteur et tient une comptabilité sommaire des opérations.Elle dresse des états, fait des rapports sur les activités de son secteur et peut être appelée à dresser des plans de développement.Elle voit au bon état de l’équipement et de l’outillage et, pour ce faire, procède à des inspections et à son entretien, effectue des réparations et, au besoin, des adaptations.Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires à l’exécution de ses travaux ou à effectuer des recherches. Elle peut être appelée à assister du personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son travail.Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.Qualifications requises  Scolarité et expérience  Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.ouÊtre titulaire d’un certificat de qualification valide ou d’un certificat de compétence-compagnon approprié à la formation dispensée et avoir cinq (5) années d’expérience dans l’exercice du métier visé par cette qualification.Autre exigence  Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite : 1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures; 2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.Conditions de travail Salaire : $24.56-$28.33 de l’heure en fonction des qualifications, de la scolarité et de l’expérienceDate d’entrée en fonction : dès que possible.Date de fin: le 21 février 2025Le poste est régi par la convention collective entre le CPNCA et L’Union indépendante des employés de soutien de la Commission Scolaire Western Québec (S19).LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE  APPLYTOEDUCATION https://westernquebec.ca/resources/careers/ avant le 13 decembre 202 4 à 16 heures Seuls les candidats retenus pour un entretien seront contactés Educator in Schools Temporary (Replacement) 17. 5 hours per week L ord Aylmer Elementary School We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe peoples. We thank them for sharing these lands and commit, as an organization, as educators and as individuals, to an ongoing relationship that recognizes and respects the lands, traditions, and culture of the Anishinaabe people.  The Western Quebec School Board is committed to building an educational community with the common purpose to realize the potential of all our students by cultivating a strong corps of support, professional, teaching, and administrative excellence. We, therefore, encourage applications from Indigenous people, as well as from other racialized people groups, persons living with a disability, people of religious faith, and gender minorities. As an organization, we strive to hire individuals who reflect the communities we serve, and who embody and practice a love of life-long learning, teamwork, and the highest professional ethics. Our efforts to achieve a diverse workforce that contributes to a culturally safe working environment include establishing proactive employment practices to address systemic barriers and removing obstacles to hiring and retaining qualified people.Nature of the work The principal and customary work of an employee in this class of employment consists in organizing, preparing, and conducting a series of activities, in keeping with the educational project, fostering the overall development of students in preschool and elementary school their care, while ensuring their health and safety. Characteristic functions The employee in this class of employment plans, conducts and participates in sports, cultural, leisure and recreational activities, both indoors and outdoors, in keeping with the program and educational intervention strategies. May conduct research using, among other things, the Internet, to find activities and games suited for groups and for various events held during the year; may create games and crafts adapted to the students.Helps develop students’ independence, especially when dressing and undressing, and during transitions between educational activities.Records student attendance.Assists students in preparing and eating their meals and snacks, while ensuring that the rules promoting hygiene and well-being are observed.Ensures the supervision and safety of students in compliance with the rules of conduct, safety measures and recommendations of parents; administers first aid and, if necessary, administers medications according to medical requirements and the school’s policy and the parents’ instructions. informs parents and all those concerned about a student’s behaviour responds to parents’ questions and provides them with pertinent information on a daily basis.Maintains order and ensures the cleanliness of the premises and upkeep of material and equipment.May be required to help those students who so desire with their schoolwork while ensuring an appropriate atmosphere and environment conducive to doing their homework and lessons; if necessary, may respond to simple questions, while respecting the teacher’s instructions to the student.May be called upon to participate in various meetings concerning the organization and operation of the school environment, within the limits of her responsibilities.Attends parent information meetings upon request.May be called upon to take part in meetings aimed at drawing up an intervention plan in order to pass on her observations and formulate pertinent suggestions concerning the handicapped student or the student with social maladjustments or learning disabilities, and applies the measures adopted within the limits of her function; she collaborates in the follow-up of the files of the students concerned.May assist in-school personnel with certain administrative tasks.May be required to use a computer and the necessary software to perform.May be required to train new day care service educators.If need be, performs any other related duty.Req uired qualifications Hold a Secondary School Diploma and an Attestation of Vocational Studies in Day Care Services or a diploma and an attestation of studies recognized as equivalent by the competent authority and have one (1) year of pertinent experience.Other requirements Hold a certificate dated no more than three (3) years attesting to the successful completion of:1. a standard first aid course of a minimum eight (8)-hour duration;2. a refresher course of a minimum six (6)-hour duration updating the skills acquired in the course mentioned in subparagraph 1. Workin g Conditions Salary: $24.56-$28.33 per hour based on qualifications; schooling; experienceStart Date: As soon as possible.End Date: February 21, 2025The position is governed by the collective agreement between CPNCA and the independent association of support staff of the Western Quebec School Board (S19).APPLICATIONS MUST BE SUBMITTED THROUGH  APPLYTOEDUCATION https://westernquebec.ca/resources/careers/ by 4:00 p.m., December 13 , 202 4

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