Position Description

ANALYSTE
35HRS/ SEMAINE
COMMISSION SCOLAIRE

NATURE DU TRAVAIL
Le poste d'analyste comprend la responsabilité de l'analyse, du développement, de la coordination et du contrôle des systèmes,
méthodes, procédures et programmes relatifs, entre autres, à l'organisation et aux opérations administratives, aux structures de communication, au traitement des données par ordinateur ou par d'autres moyens et à la gestion des ressources humainesles structures de communication, le traitement des données par ordinateur ou par d autres moyens et l utilisation rationnelle des ressources de la commission scolaire.

FONCTIONS CARACTÉRISTIQUES

• L'analyste évalue les besoins d'un ou de plusieurs champs d'activités de la commission scolaire, recueille l'information auprès des utilisateurs et identifie les problèmes potentiels.
• des utilisateurs et identifie les problématiques potentielles ; il conçoit, élabore et recommande des pistes de solutions aux problèmes identifiés.
• problèmes identifiés.
• Il coordonne et assure la mise en oeuvre et la mise à jour des programmes ; il s'assure du respect des échéances et propose les correctifs nécessaires.
• délais et propose les mesures correctives nécessaires ; il organise et anime des sessions de formation et de développement
• formation et de développement professionnel destinés au personnel concerné et en assure l'évaluation et le suivi.
• Il effectue les analyses nécessaires pour répondre aux besoins d'information de la communauté ; il présente des statistiques et prépare des documents ou des rapports et veille à ce que l'information soit accessible à tous.
• documents ou rapports et veille à l'utilisation et à la mise à jour des banques de données.
• Il participe à l'élaboration et à l'application des normes et procédures relatives à son secteur d'activité et en assure le respect.
• secteur d'activité et en assure le respect ; il peut être appelé à effectuer des recherches ou à donner des conseils sur l'application des conventions collectives, des lois, des règlements et des normes.
• l'application des conventions collectives, des lois, des règlements et des règles administratives.
• Il conseille les ressources scolaires concernées.
• Il conseille et soutient le personnel de direction des services et des établissements d'enseignement pour l'achat de matériel informatique et de logiciels, l'aménagement des locaux, la gestion des ressources humaines, etc.
• l'achat de matériel informatique et de logiciels, l'aménagement des locaux, la répartition des tâches, les méthodes et procédures de travail ou la gestion financière.
• gestion financière.
• Il planifie, coordonne, distribue et supervise le travail du personnel de soutien dans le cadre des mandats et responsabilités
• de son secteur d'activité.

EXIGENCES DU CONSEIL D'ADMINISTRATION :

• La connaissance des systèmes scolaires est un atout
• Capacité à travailler de manière autonome
• Solides compétences interpersonnelles et organisationnelles
• Souci du détail
• Discrétion
• Respect des délais
• Volonté d'acquérir de nouvelles compétences et de nouveaux systèmes de données
• Téléphonie IP (téléphonie Teams, FreePBX, Asterisk, SIP)
• Mise en réseau (Fortinet Firewall, Brocade, Cisco)
• Administration du cloud Microsoft 365 (Azure, Defender,
• InTune (Endpoint Manager), SharePoint, Teams)
• Bases de données (SQL Queries, Power BI)
• Microsoft System Center Configuration Manager (Packaging)
•  VMWare et VEEAM
• Serveurs Linux

QUALIFICATIONS REQUISES
Diplôme de premier cycle dans une spécialité appropriée, notamment en informatique, ou au moins cinq ans d'expérience dans ce domaine.

SUPÉRIEUR
Directrice, département des Systèmes et technologies de l'information

HORAIRE DE TRAVAIL
35 heures par semaine — du lundi au vendredi

DATE D'ENTRÉE EN VIGUEUR
Immédiate

RÉMUNÉRATION
53 054 $ – 90 950 $ conformément à l'échelle salariale établie par le MEES

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