T-25-167 Et T-25-168 | Enseignant – Formation Professionelle – Service De Garde En Milieu Scolaire
Position Description
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Details de la position |
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Sujet(s) et niveau(nivaux) d’enseignement : |
Service de garde en milieu scolaire |
Formation Professionnelle |
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École/Centre |
Campus Brome-Missisquoi (CBM) |
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Statut : |
Temporaire |
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Tâche de travail (%) |
120h |
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Date effective : |
16 février 2026 au 30 juin 2026 |
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Salaire : |
Conformément à la convention collective en vigueur : 74,74 $ de l'heure pour les enseignants non diplômés 80,75 $ de l'heure pour les enseignants diplômés Possibilité d'un contrat pour l'année scolaire en cours. |
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Superviseur: |
Direction du centre |
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Qualifications requises |
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Les candidats doivent répondre à l'un des critères suivants :
Pour les diplômes obtenus à l'étranger, l'évaluation comparative des études effectuées hors Québec délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration attestant que vous êtes titulaire d'un baccalauréat est requise. _______________________________________________________________________________________________________________________ Vous êtes passionné par la formation professionnelle et désireux de partager vos connaissances avec des apprenants adultes ? La Commission scolaire Eastern Townships recherche actuellement des enseignants qualifiés pour son programme de formation des éducateurs en garderie scolaire destiné à ses centres de formation professionnelle et à ses services aux entreprises. 🔎 Nature du travail En tant qu'enseignant dans le domaine de la formation professionnelle et/ou des services aux entreprises, vous dispenserez un enseignement pratique de haute qualité dans votre domaine d'expertise. Dans le cadre de nos programmes de formation professionnelle, de formation continue ou de formation personnalisée adaptés aux besoins de nos clients, vous aiderez les apprenants adultes à acquérir les compétences pratiques dont ils ont besoin pour s'épanouir dans le monde des affaires d'aujourd'hui. ✨ Principales responsabilités Préparer des plans de cours adaptés aux apprenants adultes. |
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